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新语文读本.小学卷9 值得我们和孩子读一辈子的书 人文启蒙读本 学生读物 儿童课外阅读教材教辅 王尚文 新华书店正版畅销图书籍.

  • 产品名称:新语文读本小学卷9
  • 是否是套装:否
  • 书名:新语文读本小学卷9
  • 定价:12.00元
  • 出版社名称:广西教育出版社
  • 出版时间:2007年7月
  • 作者:无
  • 编者:王尚文
  • 开本:32开
  • 书名:新语文读本小学卷9

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  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:  新语文读本.小学卷9
作者:  王尚文 曹文.轩 方卫平 著作 王尚文 曹文.轩 方卫平 主编 著[主编]王尚文 曹文.轩 方卫平
市场价:  (咨询特价)
ISBN号:  9787543534124
出版社:  广西教育出版社
商品类型:  图书

  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:平装  开本:32开  语种:中文
  出版时间:(咨询特价)-01  版次:3   页数:234
  印刷时间:(咨询特价)-01  印次:24   字数:(咨询特价)千字

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《新语文读本》:值得我们和孩子读一辈子的书!
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  目录
一  母亲颂
二  打开感觉之门
三  发现你自己
四  书是甜的
五  永远的同学
六  赏花与写花
七  可敬的平凡人
八  ZUI后一片藤叶
九  精灵在身边
十  “我”讲的故事
十一  名著的滋味
十二  乐圣贝多芬
十三  略知一二
十四  探寻和秘密
十五  思想的魔方
十六  语文闲谈
十七  禽言鸟语
十八  古代笑话
十九  陪爸爸妈妈一起读
二十  有趣的汉字
二十一  中国古代诗歌名句
二十二  格言荟萃
二十三  语文兴趣活动 

  精彩内容
    一 母亲颂
    我的母亲
    冯亦代
    有母亲的人是有福的,但有时他们并不稀罕,视为应得;可是作为一个从小死去母亲的人来说,母爱对他是多么宝贵的东西。他盼望有母爱,他却得不祷他的幼小心灵,从小便命定是苦楚的。
    我对于自己的亲生母亲,一点也没有印象;毕竟她去世时我不过是个刚足月的婴儿。我对她的印象是从照片上得来的,那是个多么寂寞幽怨的形象!到如今我连她的照片也没有能保留一帧,对她的印象已随岁月的增长,越来越模糊了。
    现在还保留在我脑里的母亲形象,是从小就给我哺乳的奶妈,有奶便是娘,因之我叫她姆妈(杭州人亲娘之称)。姆妈来我家时不过二十一二岁,丈夫刚死不久,有了新生女儿,不久也病死了。在乡下她无法活下去,因为谁都不理她,说她克死了丈夫和孩子。她不得不到杭州当奶妈。她一到杭州,凑巧我家要雇人,荐头行便给她介绍来了。祖母看她干净利落,便留下了她,从此她在我家一住便是十年。
    我已经记不清那时的生活细节,但依稀可以记起的便是她把我抱在怀里哺乳时的温馨。以后我断了奶,她还是抚育着我。四季寒暖,衣裳饮食,无一不是她亲自料理的。她人好,嘴巴也甜,她知道一个无母孩子的凄凉,因此什么事情
......

  内容简介
《新语文读本》(小学卷9)内容包括:母亲颂、童话歌舞剧、小说的魅力等。语文学习对一个人的素质培养和精社成长有着特殊的意义。在语文学习中,我们不仅可以领略和感受我们祖国语言文字的独美质和韵味,而且能够汲取我们祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。在这里我们特别想说的是,语文学习除了课堂学习之外,课外的自由而广泛的阅读也是十分重要的途径。因为语感的培养,语文素养和人文素质的提升,都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。
课外的语文阅读是一个可以任你自由设计的精神天地。你可以得自阅读你喜欢的作品,也可以邀请你的爸爸、妈妈,或者你的老师、同学与你一起品味课外阅读的乐趣;你可以运用老师教给你的方法来理解课外读物,也可以采用任何你自己喜爱的方式来与作品进行沟通和对话……只要你认真地投入了,感受了,你就一定会在课外的语文阅读中,获得无限的乐趣和意外的收获。
把*好的作品献给你们,这一直是我们全体编委共同的理想。我们怀着这样的理念:用我们民族和全人类*美好的精神食粮来滋养小读者的心灵,让你们的身心在有趣、有益的课外阅读中得到健全的发展,为你们的终生学习和精神成长“打底”。
亲爱的小读者们,请伸出你们的手,让我们一起携手走向新的语文阅读天地。 

  作者简介


王尚文:著名语文教育专家、浙江师范大学教授、博士生导师,浙江省实践语文教材主编,主持中学生汉语水平标准课题。
方卫坪浙江师范大学中文系教授,浙江省高校首批中青年学科带头人,1996年入选浙江省“151人才工程”,并获国务院颁发的政府特殊贡献津贴。1997年当选为浙江省九届人大代表。


曹文.轩:中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,北京大学中文系中国当代文学教研室主任。入选“教育部人文社会科学跨世纪很好人才培养计划”。


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